Raneesha Razak
റോഡുകളിലെ ഇലക്ട്രോണിക് സൈൻ ബോർഡുകളിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന വേഗത പരിധികൾ കൃത്യമായി പാലിക്കാനും മൂടൽമഞ്ഞുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ പരമാവധി ശ്രദ്ധയോടെ വാഹനമോടിക്കാനും പൊലീസ് അധികൃതർ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു.
ദുബായ് : അക്കാദമിക് ആവശ്യങ്ങൾക്കും സംശയനിവാരണത്തിനും നിർമ്മിത ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വ്യക്തമായ ബോധവൽക്കരണവും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളുമായി യുഎഇ സ്കൂളുകൾ. പഠനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാനും ആശയങ്ങൾ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാനും എഐ ഉപയോഗിക്കാമെങ്കിലും, സ്വന്തമായി ചെയ്യേണ്ട ഹോംവർക്കുകൾ നിർമ്മിത ബുദ്ധിയെക്കൊണ്ട് ചെയ്യിക്കുന്നത് ശരിയായ രീതിയല്ലെന്ന് പ്രിൻസിപ്പൽമാരും അധ്യാപകരും ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു.
ചില പ്രമേയങ്ങൾ ലളിതമായി മനസ്സിലാക്കാനും, ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും, പൂർത്തിയാക്കിയ പഠനപ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്വയം വിലയിരുത്താനും എഐ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. എന്നാൽ അസൈൻമെന്റുകളും ഹോംവർക്കുകളും എഐ ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കി സ്വന്തം പേര സമർപ്പിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ ധാർമ്മികതയ്ക്ക് വിരുദ്ധമാണെന്ന് സ്കൂൾ അധികൃതർ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു. എഐ പൂർണ്ണമായും ശരിയാകണമെന്നില്ലെന്നും, സ്വന്തമായി ചിന്തിക്കാനും ഗവേഷണം നടത്താനുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശേഷിയെ ഇത് ബാധിക്കരുതെന്നും സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ എടുത്തുപറഞ്ഞു.
2025 ജനുവരിയിൽ ഈ വിഷയത്തിൽ ഇടപെട്ട ഹോളിസ്റ്റിക് ഹെൽത്ത് കോച്ചായ മരിയ മോനെമാണ് കുട്ടിയുടെ സങ്കടകരമായ അവസ്ഥ പുറംലോകത്തെ അറിയിച്ചത്. കുട്ടിയ്ക്ക് നാലര വയസ്സുള്ളപ്പോഴാണ് താൻ ഈ വിവരങ്ങൾ അറിയുന്നതെന്ന് മരിയ വ്യക്തമാക്കുന്നു. ശരിയായ രേഖകളില്ലാതെ, അമ്മയുടെ സ്നേഹമില്ലാതെ ദുബായിൽ കഴിയുന്ന കുട്ടിയുടെ നിസ്സഹായാവസ്ഥ കണ്ടപ്പോൾ അവഗണിക്കാനായില്ലെന്ന് അവർ ഗൾഫ് ന്യൂസിനോട് തുറന്നുപറഞ്ഞു.
13 സെക്കൻഡ് മാത്രം ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോയിൽ, ഹൈ-വിസിബിലിറ്റി വെസ്റ്റും യൂണിഫോമും ധരിച്ച ഉദ്യോഗസ്ഥൻ വാഹനങ്ങൾ കടന്നുപോകുന്നതിനിടയിലും റോഡ് തൂത്തുവാരി വൃത്തിയാക്കുന്നത് കാണാം. ഉദ്യോഗസ്ഥന്റെ പെട്ടെന്നുള്ള ഈ ഇടപെടൽ വലിയൊരു ഗതാഗത തടസ്സവും അപകട സാധ്യതയുമാണ് ഒഴിവാക്കിയത്. ഡ്യൂട്ടിക്കിടയിലും ജനങ്ങളുടെ സുരക്ഷയ്ക്ക് മുൻഗണന നൽകിയ ഉദ്യോഗസ്ഥനെ സഹായിക്കാൻ വഴിയിലൂടെ പോയ മറ്റൊരു വ്യക്തിയും ഒപ്പം കൂടിയത് കാഴ്ചക്കാരുടെ ഹൃദയം കീഴടക്കുകയാണ്.
ദുബായ് : യുഎഇയിലെ സർക്കാർ സ്കൂളുകളിലും വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ കറിക്യുലം പിന്തുടരുന്ന സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിലും ഒന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി അടിസ്ഥാന അറബിക് ഭാഷാ നൈപുണ്യ വിലയിരുത്തൽ നടത്തുന്നു. ഒക്ടോബർ 2 വരെ നീളുന്ന ഈ പരിശോധന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വായന, എഴുത്ത്, ആശയവിനിമയ ശേഷികൾ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനായാണ് സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്. അധ്യയന വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ തന്നെ കുട്ടികളുടെ ഭാഷാപരമായ കഴിവുകളും കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ആവശ്യമുള്ള മേഖലകളും കണ്ടെത്തുകയാണ് മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.
2026-2027 അധ്യയന വർഷത്തെ പദ്ധതിയുടെ ഭാഗമായി 292 സ്കൂളുകളിലെ മുപ്പതിനായിരത്തോളം വിദ്യാർത്ഥികളാണ് ഈ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൽ പങ്കാളികളാകുന്നത്. ഇത് ജയപരാജയങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്ന പരീക്ഷയല്ലെന്നും കുട്ടികളിൽ മാനസിക സമ്മർദ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന രീതിയിൽ പ്രത്യേക പരിശീലനങ്ങൾ നൽകരുതെന്നും സ്കൂൾ അധികൃതർ രക്ഷിതാക്കളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചു. സ്കൂൾ സമയത്തിനുള്ളിൽ ഇലക്ട്രോണിക് സംവിധാനം വഴി രണ്ട് സെഷനുകളായാണ് പരിശോധന നടക്കുക. കുട്ടികളുടെ യഥാർത്ഥ കഴിവുകൾ മനസ്സിലാക്കി വ്യക്തിഗത പിന്തുണ നൽകാൻ ഈ പരിശോധനാ ഫലം അധ്യാപകരെ സഹായിക്കും.